A sequência didática se constitui em uma série planejada
e orientada de tarefas, com objetivo de promover uma
aprendizagem específica e definida. As tarefas são propostas que
podem fornecer desafios com diferentes graus de complexidade,
auxiliando as crianças a resolverem problemas a partir de
diferentes proposições. A vantagem dessa opção pedagógica é
que ela permite aos estudantes uma/uma:
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