A deve ser encarada pelo praticante como fim em si mesma, sem que se espere benefícios ou resultados específicos.
B leva o participante a um conjunto sofisticado de prescrições elaboradas a partir dos conhecimentos do corpo em movimento.
C pode ser praticada individualmente ou em grupo, com o fim de superar marcas ou adversários, sempre com sujeição às regras
D nela uma ação social se desenvolve lúdica e competitivamente entre duas partes concorrentes e tem seu resultado determinado pela habilidade de cada participante.
E durante as atividades são oferecidas à criança, experiências de movimento visando garantir o seu aprimoramento esportivo.