Duas amigas, ao resolverem uma mesma equação do
segundo grau, chegaram a resultados diferentes. Juliana
obteve 3 e – 4, enquanto Bárbara obteve 1 e 2. Ao consultarem
a professora, descobriram que Juliana tinha utilizado
um valor errado para o coeficiente do termo de primeiro
grau, enquanto Bárbara usou um valor errado para o termo
independente. A solução da equação, como foi proposta
pela professora, tem como resultado duas raízes
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