A Mobiliário, materiais didáticos e recursos pedagógicos das salas de recursos multifuncional equipados com os das salas comuns.
B Cronograma de atendimento aos alunos elaborado pelos professores da sala comum a ser desenvolvido pelos professores especialistas.
C Plano do AEE: identificação das necessidades educacionais específicas dos alunos, definição dos recursos necessários e das atividades a serem desenvolvidas.
D Necessidade de outros profissionais da educação, após 3 meses de frequência dos alunos na escola, tais como: tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais, guia-intérprete e outros que atuem no apoio, principalmente às atividades de alimentação, higiene e locomoção..
E Matrícula no AEE de alunos independente de matrícula no ensino regular da própria escola ou de outra escola.