A a primeira permite a sinalização por parte do professor, e a segunda não.
B a primeira propõe o ensino da Libras e da Língua Portuguesa ao mesmo tempo, enquanto a segunda propõe que as duas línguas sejam ensinadas em momentos diferentes.
C a primeira permite a atuação do intérprete em sala de aula, e a segunda não.
D a primeira propõe o ensino da Libras e da Língua Portuguesa em momentos diferentes, enquanto a segunda propõe o ensino simultâneo de ambas as línguas.