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#3382592

As lutas como os demais conteúdos da Educação Física, devem ser abordados na escola de forma reflexiva, direcionada a propostas mais abrangentes do que somente desenvolver capacidades e potencialidades físicas. Podemos classificar os jogos de oposição em três grandes grupos: jogos que aproximam os combatentes, jogos que mantém os adversários à distância e jogos que utilizam instrumento mediador. Assinale a alternativa que contenha apenas jogos que aproximam os combatentes.

  • Judô, Luta Olímpica e Kendo.
  • Taekwondo, Sumô e Muay Thay.
  • Kendo, Muay Thay e Taekwondo.
  • Judô, Kendo e Jiu-Jitsu.
  • Sumô, Jiu-Jitsu e Luta Olímpica.
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