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#3400648

O jogo revela-se importante no processo de aprendizagem na escola. Não é recente a discussão, na área da Educação Física, sobre o uso do jogo como um facilitador na educação de crianças e jovens.

Ao preparar uma aula de jogos, o professor deverá observar alguns princípios ligados à pedagogia do esporte, entre os quais destaca-se a utilização da

  • prática repetitiva de gestos técnicos semelhantes em diferentes níveis de ensino.
  • especialização precoce do aluno em determinado esporte.
  • fragmentação ou isolamento de conteúdos pelos diferentes níveis de formação.
  • diversificação de movimentos e modalidades ao longo dos anos de formação.
  • prática esportivizada, com foco no movimento específico de determinado esporte.
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