A a comparação dos resultados entre escolas semelhantes.
B a suposição da escola como uma empresa prestadora de serviços.
C a crítica pública sobre a necessidade de medir resultados escolares.
D a lembrança de que o desempenho do aluno é fruto de seus esforços individuais.
E a desmistificação da ideia de que a escola existe em função do aluno.