A respeitar a diversidade cultural, socioeconômica e política da realidade das cidades e de suas populações urbana e rural, em cada esfera de gestão.
B realizar a proteção social unificada, tornando-se proteção social básica igualmente para todos os cidadãos.
C fazer a proteção social básica tendo por objetivo a prevenção de situações de risco de crianças e adolescentes, a ser realizada pela rede escolar pública no desenvolvimento das potencialidades.
D organizar os serviços de proteção social especial em média complexidade, prestando atendimento a indivíduos com direitos violados e vínculos familiares e comunitários preservados.
E atender na proteção social especial, de alta complexidade, indivíduos que ainda têm convívio familiar e exige intervenção que garanta a proteção integral para ele e sua família, buscando inclui-los em programas de transferência de renda.