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#3622574

Kappel e outros (2014), ao discutirem os dados da pesquisa sobre a violência no ambiente escolar e seu enfretamento, defendem a importância

  • do distanciamento dos professores diante dos conflitos envolvendo alunos, a fim de preservar a autoridade de sua função institucional.
  • da comunicação imediata ao Conselho Tutelar para que medidas de justiça e restauração possam ser adotadas coletivamente.
  • da vivência de discussões horizontais e democráticas entre os diversos atores que compõem o cenário escolar.
  • de evitar a comunicação e a corresponsabilização dos pais sobre eventos de violência ocorridos na escola.
  • de a escola adotar medidas repressivas, aliando-as a estratégias de conscientização e dissipação das práticas violentas.
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