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#3137674

Leia o texto a seguir. O educador, o dançarino, o professor de qualquer modalidade de dança deve saber que ela compreende todos os tipos de movimentos físicos, emocionais e intelectuais. RENGEL, Lenira et al. Elementos do Movimento na Dança. Salvador: UFBA, 2017.
O trecho acima apresenta uma visão expandida da dança. Essa perspectiva afirma que a dança é 

  • uma técnica voltada para o aprimoramento corporal, mediante a execução precisa dos movimentos.
  • uma forma de desenvolvimento integral do indivíduo que abrange formas variadas de expressão pessoal.
  • um exercício que prioriza o fortalecimento da capacidade mental, utilizando o movimento como um meio secundário.
  • uma prática que pode ser realizada e está presente mesmo na ausência de movimento, valorizando a contemplação.
  • uma forma de restringir os sentimentos através de técnicas de disciplina e adequação corporal.
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