Sobre brinquedos e brincadeiras na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:
I. O brinquedo e a brincadeira são constitutivos da infância. II. O brinquedo é, para a criança, um dos principais meios de expressão, que possibilita a investigação e a aprendizagem sobre as pessoas e o mundo. III. Valorizar o brincar significa oferecer espaços e brinquedos que favoreçam a brincadeira como atividade que ocupa o maior espaço de tempo na infância. IV. As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e as brincadeiras.
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