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#2852722

A dinâmica apresentada a seguir foi aplicada em uma aula de Ciências na 6º série.



A dinâmica apresentada acima evoca um processo metodológico que

  • está em desacordo com os PCN.
  • tem validade circunscrita à área de Matemática.
  • permite desenvolver habilidades como a de classificar.
  • demonstra a importância do conteúdo sobre a habilidade.
  • desenvolve uma habilidade necessária apenas para a área de Ciências.
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