A é considerado cego aquele que apresenta desde ausência total de visão até a perda da percepção luminosa.
B as crianças cegas, principalmente com cegueira congênita devem ser estimuladas o mais cedo possível, para que não haja um atraso em seu desenvolvimento.
C um ambiente favorável à alfabetização de uma criança cega deve estimular a exploração dos sentidos remanescentes e considerar a cognição limitada.
D deve ser diminuído o contato com as demais crianças, videntes, nos intervalos de aulas, evitando o excesso de estímulos e a fadiga.
E o processo de aprendizagem de uma criança com deficiência visual requer procedimentos e recursos didáticos especializados.