Na teoria ecológico-sistêmica, o contexto deve ser considerado fator fundamental na explicação de determinados comportamentos. Cada organismo biológico se desenvolve dentro do contexto de sistemas ecológicos que sustentam ou sufocam seu crescimento, de modo que o desenvolvimento infantil está inserido em uma série de sistemas complexos e interativos. Relacione os níveis do meio ambiente às suas respectivas características. 1. Microssistema 2. Mesossistema 3. Exossistema 4. Macrosistema ( ) sistemas sociais nos quais a criança ou pessoa em desenvolvimento não é participante ativa, mas onde podem ocorrer eventos que a afetem. ( ) pessoas e objetos que fazem parte do ambiente mais imediato de um indivíduo. ( ) o mais amplo contexto ambiental que envolve todos os outros ambientes, formando uma rede de interconexões que se diferenciam de uma cultura para outra. ( ) inter-relações entre dois ou mais ambientes, nos quais uma pessoa participa ativamente, podendo ser formado ou ampliado sempre que ela passe a fazer parte de novos ambientes. Assinale a opção que indica a relação correta, segundo a ordem apresentada.