A Dramatizar, produzir e apresentar representações teatrais (de personagens, de fantoches, de sombras, de vara, de máscaras), fazendo cenários, figurinos, sonoplastia, entre outros.
B Ampliar suas habilidades de manipulação (pegar, lançar, rebater, chutar, fazer nós e laços, amarrar, fazer movimentos de pinça, entre outras).
C Desenvolver os equilíbrios estático e dinâmico (ao andar, ao ficar parado, ao correr, ao saltar, entre outros).
D Perceber os sinais vitais do corpo e algumas de suas alterações (na respiração, nos batimentos cardíacos, entre outros) durante as práticas de diferentes atividades.
E Observar que os textos são escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo.