A os efeitos das políticas curriculares, no contexto da prática, são condicionados por questões individuais e disciplinares.
B o percurso formativo deve ser preestabelecido, centrado nos componentes curriculares centrais obrigatórios.
C a organização do tempo curricular deve se restringir às aulas das várias disciplinas.
D na organização e gestão do currículo, as abordagens disciplinar, pluridisciplinar, interdisciplinar e transdisciplinar possuem papel secundário.
E é o conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção e a socialização de significados no espaço social.