De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 17/2001, são considerados professores capacitados para atuar em
classes comuns com alunos que apresentam necessidades educacionais especiais, aqueles que comprovem que, em sua formação, de nível médio ou superior, foram incluídos conteúdos, ou disciplinas sobre educação
especial e desenvolvidas competências para:
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