Quando se fala em orientação educacional, inúmeros
conceitos vêm à tona. Acredita-se que houve duas fases:
inicialmente, uma fase romântica, em que se achava que a
orientação resolvia todos os problemas dos alunos. Outra
fase foi chamada objetiva; nesta, a orientação seria uma
prestadora de serviços, de várias ordens e que não permitiria
que os alunos tivessem problemas. Acerca do papel do
orientado na atualidade, assinale a alternativa correta.
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