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#2871772
Educação Física: Educação Física no Ambiente Escolar, Planejamento e Avaliação na Educação Física Escolar
2009 CESGRANRIO SEDUC-TO
Professor de Educação Física

Os conhecimentos construídos no âmbito da Educação Física devem possibilitar a análise crítica dos valores sociais, como os padrões de beleza e saúde, desempenho e competição exacerbada dominantes na sociedade, e do seu papel como instrumento de exclusão e discriminação social. Situações de discriminação relacionadas a esses valores sociais são recorrentes entre os alunos nas aulas de Educação Física. Um professor preocupado com estas questões deve abordar nas suas aulas conhecimentos sobre o(a)

  • processo político e histórico de inclusão dos negros e das mulheres nas práticas dos esportes em Olimpíadas.
  • supremacia do homem no esporte como um valor de modernidade.
  • competição exacerbada e a conquista dos recordes como um valor para a saúde dos esportistas.
  • inferioridade das mulheres no esporte como uma questão de natureza biológica.
  • exclusão dos menos habilidosos como uma prática necessária para a dinâmica das aulas.
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