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#3628572

O planejamento participativo possibilita que os estudantes ampliem seu envolvimento com o processo de aprendizagem. Essa estratégia metodológica pode ser utilizada na Educação Física para 

  • estimular a prática do abandono pedagógico docente, pois os estudantes decidirão os conteúdos vivenciados.
  • convidar os estudantes a exercerem seu protagonismo por meio da participação, imposição e idealização.
  • superar o afastamento de muitos estudantes das práticas corporais experienciadas durante as aulas.
  • ressignificar a prática docente, pois os estudantes passarão a definir o planejamento e a avaliação escolar.
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