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#2996272

Sobre as Metodologias Ativas, é correto dizer que:

  • como os estudantes estão na era tecnológica, espera-se que o professor tenha habilidade e destreza no manuseio da tecnologia, pois todas as Metodologias Ativas fazem uso de ferramenta tecnológica, independentemente do momento atual ou período pós-pandêmico.
  • no que se refere ao conteúdo programático, o uso das Metodologias Ativas, como uma estratégia de ensino, desobriga o cumprimento do conteúdo programático, bem como o desenvolvimento dele em sua totalidade.
  • uma das estratégias das Metodologias Ativas é a “problematização”, a qual pode ser trabalhada com problemas reais ou simulados, de acordo com a realidade do estudante ou ao contexto do conteúdo abordado relacionado com a carreira acadêmica.
  • nas Metodologias Ativas, temos como agente central o professor, cabendo ao aluno o papel de espectador no processo de ensino e aprendizagem, destacando-se como foco o protagonismo do docente e o aprender explicando.
  • independentemente da Metodologia Ativa, as ideias centrais ficam a cargo do protagonismo do professor (participação efetiva de forma autoritária e vertical) e o papel passivo do aluno que nem é mencionado como centro da estratégia.
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