A o aluno aprende a ganhar e a perder individualmente ao realizar atividades cooperativas; já ao competir, o aluno aprende a ser solidário com os colegas.
B as atividades cooperativas estimulam a busca de melhor performance individual para vencer e as competitivas estimulam a busca pela melhora do desempenho coletivo.
C o intuito do aluno, em práticas cooperativas, é atingir os mesmos objetivos dos colegas e, na competição, o aluno busca vencer o outro ou a outra equipe, com respeito.
D na cooperação se estabelecem possibilidades de atingir recordes e marcas vencendo o outro, enquanto na competição se desenvolve a empatia pelo colega.