A Um potencial fracasso, visto que a professora poderia perder o controle da turma justamente por se tratar de um aprendizado trivial, que não teve conexão com a realidade inerente aos alunos.
B Um ótimo recurso para o desenvolvimento da criança, capaz de aprimorar seus aspectos físico-motores, da linguagem e da compreensão de seu pensamento verbal, além de estimular as suas percepções gestuais.
C Um recurso que só deveria ter sido utilizado em uma situação bastante específica, sem impor a higiene bucal como regra para as crianças, visto que isso não se trata de um aprendizado propriamente dito, mas de uma situação corriqueira que deve ser ensinada fora da sala de aula.
D Apenas recreativa, como um momento de diversão para as crianças, pois não houve um vínculo direto com as possibilidades de aprendizado e com o desenvolvimento das habilidades cognitivas.