A Coordenação sistemática das ações pedagógicas, em função da centralização necessária; padronização de comportamentos que visam a mudanças no ensino, nos alunos e nas famílias; cooperação individual para minimizar conflitos.
B Expansão da oferta de vagas; rearranjo formal da escola; participação dos profissionais da educação; controle da evasão.
C Igualdade de condições de acesso e permanência na escola; qualidade para todos; gestão democrática; liberdade; valorização do magistério.
D Erradicação do analfabetismo; universalização do atendimento escolar; superação das desigualdades educacionais; melhoria da qualidade do ensino; formação para o trabalho.
E Fiscalização das práticas pedagógicas; busca de autonomia relativa da escola junto à administração central da educação; valorização dos profissionais da educação; expansão da oferta de vagas.