A O reconhecimento da dignidade de cada estudante, respeitando sua individualidade e assegurando que suas necessidades sejam atendidas sem preconceitos ou discriminações.
B O desenvolvimento de uma relação de empatia com os alunos, reconhecendo suas dificuldades e oferecendo suporte emocional quando necessário.
C A colaboração de forma eficaz com outros profissionais da escola, como professores, psicólogos e assistentes sociais, garantindo que todos os aspectos do atendimento ao aluno sejam contemplados
D A decisão unilateral do cuidador de realizar todas as tarefas para o aluno, sem estimular sua autonomia, independentemente de suas capacidades e potencial de desenvolvimento.