Um professor de Educação Física decide trabalhar
com seus alunos alguns jogos populares ou jogos de rua.
Para isso, pede que eles sugiram quais jogos trabalhar.
Decididos os jogos, o professor discutiu com a turma
como eles seriam ensinados para aqueles que não os
conheciam, e também quais seriam as atividades preparatórias
mais adequadas antes da vivência de cada jogo.
Terminada a aula, em que as atividades previstas foram
realizadas, o professor conversa com a turma a respeito
do que vivenciaram, pedindo para que dissessem o que
gostaram ou não gostaram, e que sugerissem modificações para o que não haviam gostado.
A proposta pedagógica utilizada pelo professor, na situação descrita, foi a
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