A projetos de consciência multicultural, com incentivo à curiosidade e experimentação.
B características individuais próprias, para suprir e complementar suas necessidades, favorecendo sua criatividade e seus interesses.
C aquisição de novas habilidades e desenvolvimento do processo cognitivo, como a atenção, memória, percepção e o raciocínio.
D exercícios para estimular a curiosidade intelectual e utilizar as ciências com criticidade e criatividade.
E domínio de repertórios da comunicação e multiletramento, como acesso a diferentes plataformas e linguagens de programação.