Analise os itens a seguir.
I. Atendimento educacional especializado,
realizado no mesmo turno da classe comum, em
substituição à escolarização que se processa na
sala de aula.
II. Transversalidade da educação especial desde a
Educação Infantil até a Educação Superior.
III. Acessibilidade urbanística, arquitetônica, nos
mobiliários e equipamentos, nos transportes, na
comunicação e informação.
IV. Continuidade da escolarização nos níveis mais
elevados do ensino quando amparada em
diagnósticos emitidos após avaliações médicas e
aplicação de testes psicométricos.
São garantias previstas pela Política Nacional de
Educação Especial na Perspectiva da Educação
Inclusiva
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