A O comportamento desejado deve ser obtido em menos tempo, com economia de esforço do estudante e sem uso de reforçador.
B As matérias escolares devem ser organizadas em unidades complexas, com longos textos a seres ensinados passo a passo.
C A preocupação com a eficiência ao ensino revela-se com o modo de organizar e transmitir conhecimentos com o objetivo de atingir melhores resultados.
D As unidades de estudo devem ser compostas por exercícios de fixação em que o aluno poderia apresentar uma diversidade de respostas sobre a temática.
E O estudo solitário do aluno deve ser evitado, seja lendo as unidades de conteúdo e/ou submetendo-o à avaliação.