Para assegurar aos estudantes do Ensino Fundamental
o letramento científico, segundo a Base Nacional Comum
Curricular, é preciso, em Ciências da Natureza,
oportunizar por meio dos processos, práticas e
procedimentos da investigação científica, o acesso à
diversidade de conhecimentos científicos produzidos
pela humanidade ao longo de sua história. Dessa forma,
o processo investigativo no Ensino de Ciências deve
promover situações nas quais os alunos possam:
I.Observar o mundo a sua volta e fazer perguntas;
analisar demandas, delinear problemas e planejar
investigações; propor hipóteses.
lI.Avaliar informação (validade, coerência e adequação
ao problema formulado); elaborar explicações e/ou
modelos.
IlI.Organizar
e/ou
extrapolar
conclusões;
relatar
informações de forma oral, escrita ou multimodal;
apresentar, de forma sistemática, dados e resultados de
investigações.
IV.Implementar soluções e avaliar sua eficácia para
resolver problemas cotidianos; desenvolver ações de
intervenção para melhorar a qualidade de vida individual,
coletiva e socioambiental.