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#3620321

De acordo com resenha apresentada em Gestão escolar e formação de gestores (Em Aberto, v. 17, n. 72, 2000), o livro Autonomia da escola: princípios e propostas pressupõe que o ponto de partida da produção material da vida e da produção social do conhecimento, da cultura e da cidadania é sempre

  • local, mas o processo de humanização e a cidadania implicam superar o localismo.
  • local, e, portanto, o processo de humanização e a cidadania devem se fixar no localismo.
  • local e global, devendo, porém, o processo de humanização e a cidadania fixarem-se no particularismo.
  • global, e, portanto, o processo de humanização e a cidadania devem se fixar no globalismo.
  • global, mas o processo de humanização e a cidadania implicam superar o globalismo.
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