Para a Teoria Histórico-Cultural, os processos tipicamente humanos, tais como o pensamento, a fala, a
memória, a atenção voluntária, a imaginação, o desenvolvimento da vontade, a capacidade de planejar, de
tomar decisões, de estabelecer relações, de elaborar
conceitos, de desenvolver o raciocínio dedutivo e o
pensamento abstrato são chamados de:
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