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#2276221
Texto da Questão:

(Julio Cortázar. Historia de cronopios y de famas)

Si un docente empieza el trabajo de lectura del texto de Cortázar trayendo a flote, a partir del título “Tía en dificultades”, las imágenes y representaciones que los estudiantes pueden tener a principio en relación a esta figura familiar, se puede decir que su práctica echa mano de la siguiente estrategia de prelectura:

  • identificación de informaciones explícitas.
  • activación de conocimientos previos.
  • comprensión detallada.
  • establecimiento de hipótesis.
  • identificación de informaciones implícitas.
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