A A análise da evolução, considerando a presença ou a ausência de habilidades e comportamentos comunicativos ou o seu ritmo de desenvolvimento determinam a conduta terapêutica e uma eventual retomada do diagnóstico multidisciplinar inicialmente realizado.
B A intervenção fonoaudiológica comporta ações diretas e indiretas, dependendo do quadro inicial de conforme a evolução da criança.
C O planejamento terapêutico tem por objetivo estimular o surgimento de comportamentos comunicativos defasados, ampliando o repertório já apresentando pela criança.
D No processo de intervenção indireta a participação da família não se faz importante.
E Para a atuação com crianças de 0 a 4 anos é importante utilizar atividades lúdicas variadas e com diferentes interlocutores e contextos.