A é importante que, mesmo executados apenas uma vez, os projetos na Administração Pública não precisam ter suas realizações previstas por definições legais.
B podem-se identificar projetos que são gerados para implantar, descontinuar ou resolver problemas detectados nos processos, que se denominam como recurso didático de processos-pai – são os projetos transformadores. Essa categoria de projetos configura-se como de iniciativa endógena.
C outra categoria de projetos, que são aqueles executados na macroatividade de execução de um processo programado ou híbrido e foram gerados na macroatividade de programação. São os projetos executores de natureza exógena.
D pode-se identificar outra categoria de projetos, aqueles usados para operacionalizar determinadas ações “fora da rotina” dos processos a pedido. Exemplos muito frequentes são decorrentes da formação dos tradicionais “grupos de trabalhos”. Esses projetos, mesmo emergenciais, são projetos executores, pois geram produtos e serviços.
E projeto não pode ser considerado como um conjunto de atividades (tarefas, ações, procedimentos) de execução única, necessárias e suficientes para obtenção de uma solução ou de um produto, em contextos diretivos, normativos, de recursos e de aprendizado específicos.