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#2574221
Texto da Questão:

A linguagem da juventude

    [...]Os pais jogam a culpa nos meios de comunicação e os professores também, sem perceber que os jovens estão expressando a emergência de outras culturas, de outra sensibilidade. Sabem o que significa a música? A música é o idioma em que se expressa a juventude hoje. Isto é novo, é uma coisa estranha, o fato de que toda a juventude deseje expressar-se através da música. [...] A juventude aparece como um ator social, que tem rosto próprio e aqui vem o problema: os jovens estão construindo um novo modelo de identidade. [...] As identidades dos jovens, hoje, são, para o bem e para o mal, fluidas, maleáveis. Acho que uma das coisas mais importantes da juventude [...] é que ela pode combinar, amalgamar elementos de culturas diversas, que para nós seriam incompatíveis. [...]

(Jesús Martín-Barbero. “Sujeito, comunicação e cultura”. Revista Comunicação e Educação. n. 15,1999.)

Ao analisar, sintaticamente, os termos da oração “Isto é novo, é uma coisa estranha”, só NÃO se pode afirmar que:

  • “Isto” é um pronome demonstrativo que cumpre a função de sujeito simples.
  • ocorre apenas um substantivo, que é núcleo de uma função sintática.
  • são duas orações formadas por predicados nominais.
  • os dois adjetivos exercem a mesma função sintática.
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