A Para planejar, deve-se partir das necessidades que são identificadas e estabelecidas a partir do conhecimento da realidade.
B Os objetivos devem expressar as intenções de forma clara e bem definida, pois eles determinam as demais etapas do planejamento.
C Planejar significa dimensionar o processo educativo para determinar os limites do ser humano, dentro de uma vivência pré-estabelecida.
D O planejamento educativo não significa estabelecer algo definitivo, determinando finalidades educativas sem possibilitar ao aluno que ele crie novos valores.
E O planejamento é um processo que evolui, avança e não fica estático.