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Foi encontrada 1 questão.
#2138995
Texto da Questão:

Leia o texto para responder à questão.


         É prioritário estimular a leitura desde a infância, pois ao perceber o encanto do universo do livro e descobrir todas as portas que ele abre, o indivíduo dificilmente deixará de ser um leitor ao longo de toda a sua vida.

         Portanto, para conquistarmos a meta tão almejada de que o Brasil seja um país de leitores, não há outro caminho senão despertar nas crianças e adolescentes o gosto pela leitura. Significativa contribuição para isso foi o fato de o livro do ano de ficção do Prêmio Jabuti 2014, o mais importante do mercado editorial brasileiro, ter sido Breve História de um Pequeno Amor, de Marina Colasanti. Tal conquista para uma obra infantojuvenil chama a atenção de todos para esse segmento da literatura.

      Ao fazermos uma reflexão sobre a relevância da leitura para o público infantojuvenil, é pertinente lembrarmos o 25º aniversário da Convenção sobre os Direitos da Criança, celebrado dia 20 de novembro, em Nova York, pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Na ocasião, o comitê responsável pelo monitoramento desse programa ressaltou a importância da participação ativa das crianças nas discussões que afetem suas vidas.


(Folha de S.Paulo, 16.03.2015. Adaptado)

Considerando a norma-padrão, assinale a alternativa que apresenta uma conclusão coerente para o texto.

  • Para que as crianças e os jovens participem de modo efetivo como agentes das transformações que lhes beneficiem, precisam apoderar-se, cada vez mais, do conhecimento que os livros os proporcionam.
  • Para que as crianças e os jovens participem de modo efetivo como agentes das transformações que as beneficiem, precisam apoderar-se, cada vez mais, do conhecimento que os livros proporcionam à elas.
  • Para que as crianças e os jovens participem de modo efetivo como agentes das transformações que lhes beneficiem, precisam apoderar-se, cada vez mais, do conhecimento que os livros lhes proporcionam.
  • Para que as crianças e os jovens participem de modo efetivo como agentes das transformações que os beneficiem, precisam apoderar-se, cada vez mais, do conhecimento que os livros lhes proporcionam.
  • Para que as crianças e os jovens participem de modo efetivo como agentes das transformações que beneficiem eles, precisam apoderar-se, cada vez mais, do conhecimento que os livros proporcionam para eles.
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