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#3046795

O desenvolvimento humano é o resultado de uma interação dinâmica entre fatores internos e externos. Com o objetivo de prevenir doenças e promover o crescimento e o desenvolvimento da criança, uma das prioridades do atual modelo de saúde física e mental são o cuidado e a atenção integral à criança, com um acompanhamento longitudinal. Um diagnóstico precoce dos riscos ao desenvolvimento pode aumentar as chances das crianças com atraso, possibilitar um acesso e atenção adequada, proporcionando uma melhor qualidade de vida. De acordo com Ribeiro, Perosa e Padovani (2014), há evidências suficientes de que quanto mais precoces forem o diagnóstico de atraso e a intervenção, menor será o impacto desses problemas no desenvolvimento e na vida futura da criança. O desenvolvimento tem um caráter multifatorial, é um produto de efeitos diretos e indiretos, complexa combinação de influências que, em face à adversidade, pode ter diferentes desfechos e remete à necessidade de abordar os fatores e mecanismos de risco e proteção.

Assinale a alternativa correta em relação ao tema.

  • O ambiente doméstico tem sido apontado como fundamental quanto à oferta de estímulos que pode influenciar o desenvolvimento infantil e tem prevalência em relação aos fatores genéticos.
  • São considerados riscos biológicos, os acontecimentos pré, peri e pós-natais como prematuridade, baixo peso ao nascimento, complicações no parto e na gravidez. Já entre os fatores de risco ambiental, a literatura refere-se ao baixo nível socioeconômico, à escolaridade e à fragilidade nos vínculos familiares.
  • Os fatores protetivos do desenvolvimento podem atenuar os fatores de risco para o desenvolvimento. Dentre os principais fatores protetivos destacam-se: relacionamento familiar positivo, ambiente afetivo, psicopatologia dos pais, necessidades biológicas atendidas.
  • Dentre os principais fatores de risco para as crianças destacam-se exclusivamente os acontecimentos pós-natais ambientais e o impacto genético desta interação na qual há prevalência no repertório de comportamento desta criança ao longo do tempo.
  • Um relacionamento positivo entre os pais e a criança, um método positivo de disciplina, a ansiedade materna, o desempenho social dos pais e a negligência convergem para um desenvolvimento emocional saudável das crianças.
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