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#1639507

“A internet é como uma grande vitrine de informações, mas não de conhecimento. Nela se tem contato com uma imensidão de elementos informativos, de tal forma que mal se assimila um conteúdo já se passa para outro.”
Adaptado de CRUZ, J. M. O. “Processo de ensino-aprendizagem na Sociedade da Informação”. Educ. Soc., Campinas, vol. 29, n. 105, p. 1023-1042, set/dez 2008.
O trecho descreve um fato que exige a remodelação de todos os aspectos dos processos educativos na contemporaneidade.
Em relação a essas exigências, é correto dizer que

  • o ensino deve ganhar mais importância que a aprendizagem na sociedade do conhecimento.
  • o currículo deve se adaptar à era da internet e tornar-se vitrine de informações disponíveis.
  • o papel do professor deve ser o de orientar os alunos para a navegação autônoma e significativa.
  • o aluno deve desenvolver uma postura mais passiva e compatível com a função de leitor-navegador.
  • o ambiente escolar deve se apartar do mundo virtual para resguardar os valores humanísticos.
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