A A mediação dos conteúdos escolares de sala de aula.
B Capacidade de lidar com as competências linguística e de transferência.
C Manutenção dadistância profissional em relação ao aluno.
D Exercer o papel de mediador entre o aluno e as diferentes situações sociais e culturais na escola.
E A adequação da interpretação ao nível de fluência do aluno surdo.