A A defesa da educação emancipadora a partir dos princípios expressos no Código de Ética Profissional de Serviço Social.
B A defesa da educação para a cidadania expressa nos órgãos multilaterais que definem as diretrizes para a superação das desigualdades de acesso à formação.
C A defesa da pedagogia das competências que qualifica crianças e jovens a partir das habilidades identificadas, potencializando competências para a profissionalização.
D A defesa da educação empreendedora, pois permite ampliar as possibilidades de empregabilidade para jovens, como também capacitá-los para serem empreendedores.