A Reconhecer e valorizar a linguagem de seu grupo social como instrumento adequado e eficiente na comunicação cotidiana, na elaboração artística e mesmo nas interações com pessoas de outros grupos sociais que se expressem por meio de outras variedades.
B Ampliar a linguagem escrita e produção de textos escritos de modo a atender às exigências da sociedade da comunicação, responder aos propósitos comunicativos e expressivos da era digital considerando que as diferentes condições de produção do discurso agora são, em sua maioria, escritos ou por símbolos, como por exemploemojise memes.
C Minimizar a linguagem na escuta e produção de textos orais e na leitura e produção de textos escritos de modo a atender às exigências da sociedade da comunicação, responder aos propósitos comunicativos e expressivos da era digital considerando que as diferentes condições de produção do discurso agora são dialógicas.
D Usar os conhecimentos adquiridos por meio da memorização das regras gramaticais para expandir sua capacidade de monitoração das possibilidades de uso da linguagem, ampliando a capacidade de análise crítica.