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#3714331

Em uma reunião pedagógica, professores discutem as dificuldades enfrentadas por alguns alunos com deficiência para acompanhar as atividades escolares, indicando que esses alunos deveriam estar preparados previamente para se adaptarem à organização escolar. Durante o debate, um docente afirma que, de acordo com Mantoan (1996), esse conceito diz respeito a:

  • integração escolar, em que o aluno deve se adaptar à escola, sem que se modifique.
  • educação inclusiva, que transforma a escola para atender à diversidade de todos os estudantes.
  • educação especial, voltada exclusivamente para o atendimento em instituições especializadas.
  • educação compensatória, que busca corrigir defasagens de aprendizagem por meio suportes.
  • ensino colaborativo, que promove práticas pedagógicas compartilhadas entre professores.
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