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#3544508

Em seu artigo intitulado “Gestão democrática da educação para uma formação humana: conceitos e possibilidades”, Ferreira (In: Gestão Escolar e Formação de Gestores, 2000) discute a noção de igualdade de oportunidades, discorrendo sobre diferentes formas de compreender o conceito. Segundo a autora, o modo como esse conceito se efetiva na educação no Brasil corresponde a um princípio

  • solidário, apoiado na categoria do pragmatismo.
  • liberal, apoiado na categoria do individualismo.
  • democrático, apoiado na categoria da equidade.
  • progressista, apoiado na categoria da emancipação.
  • construtivista, apoiado na categoria da aprendizagem.
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