A Promover a articulação de ações com outras áreas, como saúde, assistência social, esporte e cultura, possibilitando a criação de rede de apoio integral aos alunos, como condição para a melhoria da qualidade educacional.
B Assegurar, na rede pública estadual, a implementação centralizada das políticas e diretrizes educacionais, com foco na parametrização do processo de ensino-aprendizagem e do currículo.
C Assegurar o caráter democrático da gestão escolar por meio da ampliação de ações de fiscalização e da progressiva transferência da gestão dos recursos financeiros à Secretaria de Educação, liberando a equipe gestora da unidade escolar para a atuação pedagógica.
D Eleger a promoção de ações extracurriculares como prioridade da educação integral, flexibilizando a centralidade do currículo como articulador de atividades, programas e recursos pedagógicos.
E Limitar a divulgação pública dos resultados dos indicadores do SARESP relativos às escolas do sistema estadual, prevenindo sua descontextualização e assegurando sua legitimidade na formulação técnica de políticas públicas.