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#3615804

Ana e Josias são diretores de escolas. Durante um congresso de formação de gestores, debatiam acerca de perspectivas de gestão escolar. Com fundamento nas ideias de Heloisa Lück (In Gestão escolar e formação de gestores, 2000), Josias afirmou, corretamente, que um paradigma dinâmico de escola e de sua direção consiste em compreender que

  • a responsabilidade maior do dirigente está na obtenção e na garantia de recursos necessários para o bom funcionamento da unidade escolar.
  • as organizações têm vida e realizam seus objetivos mediante a participação conjunta de seus profissionais e usuários.
  • os sistemas de ensino e as organizações escolares são estáveis, regulares e significativamente iguais entre si.
  • as incertezas, ambiguidades, tensões, os conflitos e as crises na escola são evidências de má gestão e precisam ser evitados.
  • a precariedade de recursos impede o dinamismo da instituição escolar e a realização do trabalho do diretor.
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