Na obra “Matemática, Mídias Digitais e Didática: tripé R a s c unho
para formação de professores de matemática”, os autores do capítulo 6 apresentam novas abordagens e novos
conteúdos no ensino da Matemática. Em se tratando do
estudo da equação de reta com o intuito de abordar a
resolução geométrica de sistemas lineares, os autores
apresentam o seguinte trecho:
Assim, no plano, o conjunto de pontos (x, y) que satisfazem a equação ax + by = c, foi interpretado como sendo a reta que passa pelo ponto P e que é ortogonal à direção dada pelo vetor n. (Adaptado)
As coordenadas do ponto P e as componentes do vetor n, nesse caso, são, respectivamente, iguais a
Assim, no plano, o conjunto de pontos (x, y) que satisfazem a equação ax + by = c, foi interpretado como sendo a reta que passa pelo ponto P e que é ortogonal à direção dada pelo vetor n. (Adaptado)
As coordenadas do ponto P e as componentes do vetor n, nesse caso, são, respectivamente, iguais a
