A Adaptação de hardware, uma vez que foram necessárias modificações nos periféricos do computador.
B Adaptação física ou órtese, pois o aluno utilizou faixas e suportes para manter a postura correta ao digitar.
C Software especial de acessibilidade, pois os simuladores utilizados permitiram a interação com o computador por meio de comandos específicos.
D Comunicação alternativa, pois os recursos utilizados tinham a função principal de promover a fala do aluno.
E Sintetizador de voz, que é um importante recurso usado por uma pessoa com deficiência que auxilia na fala.